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乌竹叶带着奶奶回城里与父母团聚,这期间,与吴老师也有通讯来往。
刚开始,两人聊天还算频繁。
基本两三天就会分享彼此的生活,特别是吴老师,会和乌竹叶讲学生的情况。
例如,今天有学生没来上课;今天教了某种类型的题,大家都学会了;今天给学生做了个小测试,有人得了满分,等等。
吴老师是个很有分享欲的人,乌竹叶则大多时间负责倾听。
只是,半个月后,吴老师突然不再主动联系乌竹叶了。
乌竹叶找他,他也不再及时回复,好似特别忙的样子。
但补课再忙,能忙到回复文字的时间都没有?
乌竹叶肯定是不信的。
一连几天,乌竹叶每天对吴老师信息轰炸。
吴老师才回复,说遇到了点事情要处理,有空再聊。
直到暑假快结束时,吴老师终于联系了乌竹叶,说的话却是,他要离开了,支教时间结束了。
乌竹叶满脑子的问号。
可惜,打电话过去,吴老师不接,又连续打了两次,还是没回应。
乌竹叶决定明天回去后,当面向吴老师问清楚。
只是,乌竹叶第二天带着奶奶回到乌村后,才得知,吴老师已经离开了。
而且,有一点特别奇怪的地方,村民们一提起吴老师,脸色都很难看。
他们知道乌竹叶与吴老师关系好,连带着对乌竹叶,都变得爱搭不理。
乌竹叶很是奇怪,又拨通了吴老师的电话,谁知,一晚上过去,竟变成了空号。
乌竹叶虽然与吴老师关系不错,但也只知道吴老师是安市人,具体地址是不清楚的。
这下,乌竹叶终于察觉了事情的不简单。
她马上去找了校长,希望能了解吴老师身上发生的事情。
或者,从校长那儿问到吴老师家的具体住址也行。
但,校长显然对暑假发生的事,讳莫如深。
至于吴老师的地址,校长称是个人隐私,不能给乌竹叶看。
校长还叮嘱乌竹叶,别再到处问吴老师的事情了,好好过自己的日子。
这把乌竹叶弄得更加好奇了,对吴老师也很是担忧。
————
在无从得知真相的情况下,乌竹叶本以为,吴老师的事情,会这样被一直
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